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青少年厌学影响学习和成绩,甚至危及孩子的身心健康

厌学教育江苏叛逆青少年教育学校2021-03-08 16:09
内容概要:厌学心理是一种产生厌学甚至厌学从而逃避学习的心理状态。研究表明,大多数孩子对学校缺乏兴趣与他们的智力水平没有多大关系。厌学的产生和发展将直接影响学生的学习和成绩,...
厌学心理是一种产生厌学甚至厌学从而逃避学习的心理状态。研究表明,大多数孩子对学校缺乏兴趣与他们的智力水平没有多大关系。厌学的产生和发展将直接影响学生的学习和成绩,甚至危及学生的身心健康。
(1)学习成绩跟不上,承受压力,受到老师、家长、同学的指责和蔑视。心理学家收到了很多来信学生心理咨询,其中一些反映他们厌倦学习心理学,有一封信是这样的:在很长一段时间里,生活让我沮丧,在写这封信之前,我把我的三年的高中之前和之后的思考,我认为我是一个失败者。当中考成绩低于七分的时候,我正在用父母的硬通货上高中。从上学的第一天起,我就背负着这个包袱。为了配得上我的父母,我尽我最大的努力学习。然而,与我的愿望相反,我的成绩越来越差。现在离高考还有四个月,考试的频率非常高。有一次我参加考试,我被打了一次,有时我像往常一样为老师说的话感到羞愧。

(2)就这样,我的心情越来越舒畅。在学校,我经常是一个人。当我听到其他同学在讨论问题的时候,我很想去问他们,和他们交谈,但是我觉得我的成绩太差了,我觉得自己没有资格和他们在一起。据我所知,学生之间是没有区别的,但我害怕那些好成绩在学生的眼中。每次当我坐在教室里充满信心和希望的时候,最后却给了我失望和羞愧。

(3)与人际关系差有关。由于性格原因,有的学生人际关系较差,经常与同学吵架甚至打架,最后学生不喜欢他,在学校感到无聊,产生了厌学心理。

(4)学生没有树立正确的学习动机。一些学生不知道什么是学习,认为他们是在为父母学习。当他们看到社会上有些人不读书就赚了很多钱的时候,他们甚至更加困惑,觉得读书与否无关紧要,所以自然他们对学习不感兴趣,甚至厌倦学习。

(5)过重的学业负担导致不良心理。为了让孩子上好学校,老师和家长对学生施加压力和学习任务,让学生无法承受,他们厌恶老师和家长如此“不合理”地对待自己,所以对学习越来越厌倦。

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