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苏州孩子叛逆管理学校:孩子厌学造成的八大因素

厌学教育江苏叛逆青少年教育学校2019-07-10 15:22
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青少年励志教育培训学校,是一所针对网瘾、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、着重亲情培养的特训学校。系全国首家和唯一实施分类似辅导的特训学校!全国首家和唯一实施成长代币制的学校!全国首家和唯一实施全程远程透明安全办学教育的学校!全国首家和唯一,有40多年的执教经验的资深教授,领衔的心理专家组,以心理辅导为办学特色的学校!先后被《政法频道》、《湖南电视台》、《青海卫视》《人民网》、《新华网》、《联合早报网》等二十多家主流媒体深度报道,系同类型学校中,被媒体深度认可的学校!



孩子产生厌学的八大因素:
1.父母期望值过高父母在学习上对孩子期望值过高的直接后果,是使孩子对学习缺乏兴趣和动力,甚至丧失上进心和学习的自信心,最终产生厌学情绪。如果家长采取强硬专制手段,强迫孩子学习,或者严格要求孩子考试必须达到哪个分数,班上第几名,孩子便会用厌学来逃避这种心理上的压力,甚至以一种逆反的行为 父母。

2.家庭教育的缺失大多数孩子是抱着一种新鲜感走进校园的,对学习生活并没有足够的心理准备,如果父母对孩子要求过低,整日忙于自己的工作或生计而忽视了孩子入学后的心理变化,放任自流,一旦孩子遇到困难,认为学习太苦就会对学习失去兴趣,最终直接导致孩子厌学。

3.缺乏良好的学习环境如果父母不和,在家里经常发生纠纷,或者由于家人看电视干扰孩子学习,使孩子处在一个不利于学习的家庭环境中,长此以往,也会产生厌学情绪。

4.学习成绩差学习成绩差,是导致部分学生厌学的直接原因。经常性的考试失败,会导致学生怀疑自己的学习能力,从而丧失信心,厌恶学习,甚至放弃学习。

5.课业负担过重减负的问题讲了很多年,但是中小学生却陷入了学习负担“越减越重”的怪圈。课业负担过重也会使一部分学生产生厌学情绪。

6.学习动机不足学习动机作为影响学习的个性因素之一,在学习过程中起着非常重要的作用。而没有动机或动机不足,常常使学生对学习缺少兴趣,学习活动不能持久进行。

7.人际关系不良狭义的学习是指在学校的学习。在这个学习过程中,有两大重要群体,一是学生,二是老师。如果处理不好同学关系,会直接导致对同学的厌恶,继而导致对学习的厌倦。同样,如果师生关系紧张,也会直接影响学生对其任教学科的学习态度。

8.校园暴力校园本该是一方净土,文明的殿堂。然而,近年来,校园暴力事件时有发生,给宁静的校园蒙上了一层阴影,更让一些受害的学生对校园充满畏惧,从而产生厌学心理。

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