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南京叛逆小孩学校:如何教育青春期的孩子

叛逆教育江苏叛逆青少年教育学校2020-04-01 10:50
内容概要:孩子进入青春后,就代表这孩子开始从从幼稚走向成熟,从依赖走向独立,从家庭走向社会,孩子已经处在了一个新的人生阶段。在这阶段,由于孩子的生理和心理的不同步发育,容易...
孩子进入青春后,就代表这孩子开始从从幼稚走向成熟,从依赖走向独立,从家庭走向社会,孩子已经处在了一个新的人生阶段。在这阶段,由于孩子的生理和心理的不同步发育,容易引发各种心理问题,这也就对家长的家庭教育提出了更高的要求。孩子进入青春期后家长该怎么教育?南京叛逆小孩学校教育专家有以下几个建议.


1.不要把孩子还看作“小孩子”,要把孩子看成一个独立的个体,给孩子尊重和空间。

青春期的孩子不会再象小时候那样对父母言听计从。家长应尊重孩子的正确意见,有事同他们商量,逐渐给他们更多的独立权利,当然同时对他们提出更高的要求。但有一点要牢记:家长在某些事情上有“绝对权利”,平等只是相对的,要让孩子知晓不可违反的原则和不可逾越的界限。

2.多和孩子沟通,少命令多倾听,了解和理解孩子内心需求。

躬下身来主动倾听孩子代表着父母的关爱和尊重,孩子也当然愿意聆听父母的看法。倾听中可以帮助孩子分析问题,孩子在倾诉中而逐渐明晰自己的问题,最后找出建设性的解决方法,从而让孩子逐步学会自主、负责和独立。有时孩子的问题也不一定能解决,但因为有人接纳、理解他,就能使他消除不安和焦虑。当然,有时初中孩子的观点、判断很可能荒唐甚至违背主流文化。身为家长可以反对,但要告诉孩子您懂得他的想法,明白他的感受。

3.建立良好的亲子关系,尽量避免硬对硬的直接冲突。

初中阶段的孩子情绪容易冲动,在与孩子的交流中,有时由于方法、言辞不当或偏听偏信,导致孩子产生逆反心理,引发抵触情绪并有碍沟通交流。所以,教育孩子宜采取疏导的方法,让孩子把内心的感受和想法说出来.如果发生语言冲突,家长一定要冷静,可以立即采取适当方式主动停止争辩,待双方冷静后,再来开导孩子效果会好得多。

4.找准时机为孩子普及性知识,教导孩子如何恰当和异性交往。

性的逐渐发育成熟是孩子进入青春期的一个明显标志.如果事前没有充分的思想准备,孩子对生理上的巨大变化会感到紧张、困惑。在恰当的时机,采取适当的方式使孩子懂得一些性知识是必须的。这一时期,孩子的性别意识开始增强,希望了解异性并渴望得到异性的友谊,这是很正常的一种心理现象,也是孩子成长的一种表现。对此家长不必过于敏感、担心,更不能草率地贴上“早恋”的标签.我们要承认中学生异性交往的合法性,创设正常交往的时间和空间,鼓励孩子参加各种集体活动,尽可能保证孩子精神世界的丰富和充实.这样,孩子就能够非常坦然地面对异性的交往,反而不会出现家长惧怕的结果。

青春期孩子虽然让家长非常伤脑筋,但也是孩子成长的重要时期,孩子青春期教育是非常重要的,家长不可掉以轻心。孩子进入青春期后家长该怎么教育?家长要正视孩子进入青春期这个事实,从教育方法、态度、期望值等各方面来调整。及时的改变自己对孩子的教育,正确引导青春期孩子,帮助青春期孩子健康发展。
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